Katarzyna Borowiak, Gr. 9
Pedagogika, edukacja elementarna i terapia pedagogiczna, st. niestacjonarne
SCENARIUSZ ZABAWY MUZYCZNO-RUCHOWEJ
Zajęcia dla dzieci 7-letnich
Temat: Rozładowanie agresji przez taniec
Cel ogólny:
- dziecko odreagowuje nagromadzoną energię w pozytywnym działaniu
-uczeń pokonuje wewnętrzny opór przed kontaktem z innym
Cele szczegółowe (uczeń):
- zna kierunki: lewo, prawo, góra, dół
- potrafi rozładować negatywne emocje podczas tańca
- wesoło bawi się przy muzyce
- za pomocą ruchu poprawnie odtwarza tempo i charakter muzyki
Metody: oglądowa, czynna
Formy: indywidualna, zbiorowa
Pomoce dydaktyczne: odtwarzacz CD, płyta z piosenką ,,taniec połamaniec’’
Przebieg zabawy:
Dzieci tańczą w rytm muzyki każdą zwrotkę w dowolny sposób. Dzieci biegają, skaczą tańcząc po całej sali rozładowując emocje.
Na refren dzieci stają w kole i tańczą według słów piosenki:
To jest taniec, taniec połamaniec
Zatańcz razem z nami, raz i dwa rękami
Kręć się żwawo, i dwa kroki w prawo
teraz hop do góry i połaskocz chmury
Mama z tatą pląsa, Tomek się nie dąsa
Kręć się żwawo i dwa kroki w prawo
Jak piłeczka skacze każdy z nas
kaasiuuniaab