wyciszanki.doc

N.-Chcę powiedzieć kilka słów.
Dz. - My słuchamy, proszę mów.
Jest to jednocześnie sygnał na zajęcia, bu usiąść na dywanie. Ja mam starszaki /5,6 lat/. Trzymam kciuki

U maluszków (chociaż nie tylko ) może się przydać
Gwiazdki mrugają,
Ptaszki fruwają,
A wszystkie dzieci pani słuchają
Gdy chcemy rozpocząć zajęcia można wykorzystać także wierszyki:

Wszyscy w kole tu stoimy,
każdy czyjąś rękę trzyma.
I dzień dobry już mówimy,
tak (zabawa się zaczyna.

albo, ja tę najczęściej wykorzystuję ):

Robimy kółeczko okrągłe jajeczko,
tupiemy, skaczemy, klaszczemy,
siadamy, słuchamy

lub:

Kółko małe kółko duże
ręce na bok, ręce w górze
tak się drzewa kołysały
a tak dzieci cicho siedziały/stały (oczywiście z pokazywaniem)
I jeszcze taki:


I jeszcze taki:

Miło zacznij nowy dzień
i uśmiechnij do mnie się,
klaśnij w ręce raz i dwa,
usiądź w kole tak jak ja

A może piosenka:

Cichuteńko już siadamy
i zajęcia zaczynamy.
Cicho - sza, cicho-sza,
cicho-sza.

Gdy szybciutko usiądziemy,
dużo rzeczy się dowiemy,
Cicho-sza, cicho-sza,
cicho-sza.

Gdy ktoś chciałby nam przeszkodzić,
pani palcem mu pogrozi.
Cicho-sza, cicho-sza,
cicho-sza.