informatyka-europejczyka.-poradnik-metodyczny-dla-nauczycieli-informatyki-w-gimnazjum.-edycja-mac-os-10.5 cała książka.pdf

Spis treci

1. Wprowadzenie

2. Propozycje rozkadu materiau z informatyki

3. Tematyka zaj, wskazówki do realizacji materiau

nauczania i przykady rozwiza metodycznych

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

bezpieczny i legalny komputer ................................................. 20

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

praca z plikami i katalogami ......................................................31

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

obróbka grafiki i retusz zdj .................................................... 41

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

redagowanie dokumentów tekstowych ................................... 44

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

przetwarzanie ruchomych obrazów i dwiku ....................... 57

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

komunikowanie si w internecie .............................................. 65

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

obliczenia w arkuszu kalkulacyjnym ....................................... 79

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

zarzdzanie zbiorem informacji ............................................... 90

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

projektowanie prostych algorytmów ....................................... 97

Zagadnienie tematyczne (blok tematyczny):

modelowanie i symulacja ......................................................... 107

4. Propozycja konstrukcji

przedmiotowego systemu oceniania

111

T EMATYKA ZAJ

Zagadnienie tematyczne

(blok tematyczny):

praca z plikami i katalogami

Podstawa programowa:

Podstawowe usugi systemu operacyjnego i programów narzdziowych

do zarzdzania zasobami (plikami). Instalowanie oprogramowania. Wy-

szukiwanie i uruchamianie programów, porzdkowanie i archiwizacja

danych. Profilaktyka antywirusowa. Samodzielna i bezpieczna praca

w sieci. Pomoc systemowa. Korzyci i niebezpieczestwa wynikajce

z rozwoju informatyki. Zagroenia zwizane z uzalenieniem si od

komputera.

Zagadnienie

tematyczne

I rok nauki

II rok nauki

Praca z plikami

i katalogami

9. System operacyjny.

Okna Mac OS X. Biurko,

ikony biurka.

10. Podstawowe operacje

na plikach i katalogach.

11. Zarzdzanie danymi.

Kompresja danych.

12. Rodzaje plików. Atrybuty

plików. Wyszukiwanie

informacji w systemie.

13. Ochrona przed wirusami.

3. Jak zadba

o bezpieczestwo

komputera i danych

w nim zgromadzonych.

4. Mechanizm pomocy

systemowej.

Wyszukiwanie

odpowiedzi na pytania

zwizane z prac systemu.

Na realizacj bloku tematycznego „Praca z plikami i katalogami”

przewidziano 7 jednostek lekcyjnych.

Zakres treci nauczania :

System operacyjny. Biurko, ikony. Rozpoczynanie i koczenie pracy

programów. Szukanie plików i katalogów. Okna systemu graficz-

nego. Budowa okna, praca z wieloma oknami. Podstawowe opera-

cje na plikach i katalogach. Tworzenie struktury katalogów. Wirusy

komputerowe. Praca w sieci lokalnej.

PORADNIK METODYCZNY DLA GIMNAZJUM

Osignicia ucznia:

Ucze:

zna i rozumie pojcia system operacyjny , ikona ;

potrafi odszukiwa zagubione pliki i katalogi;

potrafi pracowa z wieloma oknami jednoczenie;

tworzy katalogi i ich struktur;

wie, jak chroni komputer przed wirusami;

dostrzega konieczno stosowania programów

antywirusowych;

pracuje z programem antywirusowym.

Poniej przedstawiamy wskazówki do zaj i przykady rozwiza

metodycznych do poszczególnych lekcji.

I rok nauki

Temat 9.

System operacyjny. Okna systemu graficznego.

Biurko, ikony

Wskazówki do zaj:

Uczniowie wczaj komputery. Wspólnie z nauczycielem

omawiaj wygld ekranu i jego elementów. Zapoznaj si

z pojciami: skrót , aplikacja , system operacyjny .

Uczniowie uruchamiaj program wskazany przez nauczyciela

i wspólnie omawiaj budow okna programu, a take:

otwieraj kolejny program, plik lub katalog (minimalizuj

i przywracaj domyln wielko okna);

stosuj w praktyce róne ukady okien;

zamykaj otwarte okna.

Uczniowie wykonuj pod kierunkiem nauczyciela nastpujce

czynnoci:

poznaj sposób tworzenia skrótów do programów;

wskazuj pod kierunkiem nauczyciela pliki i katalogi

(na biurku, w teczce Dokumenty );

zmieniaj wygld ekranu;

T EMATYKA ZAJ

zmieniaj sposób wywietlania zawartoci okien;

przegldaj zawarto katalogu gównego i domowego;

uruchamiaj programy wskazane przez nauczyciela;

otwieraj i przegldaj Preferencje systemowe (wspólnie

z nauczycielem objaniaj, do czego su);

przegldaj zasoby systemu (naley dopilnowa, aby uczniowie

nie zmieniali bez potrzeby ustawie systemowych).

Przykad rozwizania metodycznego:

Cel gówny :

Poznanie graficznego systemu operacyjnego zainstalowanego na

komputerach w szkolnej pracowni komputerowej.

Cele szczegóowe :

Ucze:

zna pojcia: system operacyjny , ikona ;

wie, jakie s zadania systemu operacyjnego;

potrafi rozpoczyna i koczy prac programów;

zna najwaniejsze elementy systemu graficznego.

Z myl o uczniach zainteresowanych poszerzaniem wiedzy i roz-

wijaniem zainteresowa zaprezentowano na pycie doczonej do

podrcznika jedn z bezpatnych dystrybucji systemu operacyjnego

Linux.

Metody pracy :

Pogadanka, pokaz, metoda wicze praktycznych.

Zakres materiau

do realizacji

na zajciach

Sposób realizacji

(czynnoci nauczyciela)

Osignicia

ucznia

System

operacyjny.

Rozpoczynanie

i koczenie pracy

programów.

1. Lekcj mona rozpocz

od wygoszenia przygotowanych

przez uczniów referatów na

temat rónych systemów

operacyjnych (praca domowa

z poprzednich zaj). Mona

odwoa si do pyty w celu

zaprezentowania systemu

operacyjnego Linux.

Ucze:

zna i rozumie

pojcia system

operacyjny , ikona ;

wie, skd bior

si programy

na dysku

komputera;

Plik z chomika:

Inne pliki z tego folderu:

Inne foldery tego chomika: