informatyka europejczyka. program nauczania informatyki w szkole podstawowej, kl. iv - vi. edycja windows xp, windows vista, mac os 10.5, linux ubuntu ebook.pdf
(
3894 KB
)
Pobierz
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
1.
O
D AUTORA
5
1. Od autora
Pomys napisania programu nauczania niezalenego od platformy
sprztowej zrodzi si w czasie moich licznych spotka z nauczycie-
lami informatyki, które odbyway si w trakcie konferencji meto-
dycznych organizowanych przez wydawnictwo Helion w caej Pol-
sce. Nauczyciele bardzo czsto pytali mnie, dlaczego nie ma na rynku
takiego programu, zwaszcza e w coraz wikszej liczbie szkó równo-
legle funkcjonuj pracownie wykorzystujce róne rodowiska (Linux,
Windows, Mac OS X). Zazwyczaj uczy w nich ten sam nauczyciel.
Ponadto coraz czciej uytkownicy komputerów instaluj alter-
natywne systemy operacyjne. Doszam do wniosku, e ucze po-
winien zosta tak przygotowany, by w przyszoci potrafi pracowa
w rónych rodowiskach, nawet takich, których wczeniej nie zna.
W zamiarze napisania uniwersalnego programu utwierdzio mnie
dodatkowo wprowadzenie nowej podstawy programowej [1].
W skad pakietu
Informatyka Europejczyka
opracowanego na po-
trzeby ksztacenia blokowego wchodz:
program nauczania oraz
(dostosowane do platformy sprztowej edycje: Windows XP,
Windows Vista, Mac):
podrcznik, który zawiera omówienie zagadnie
niezbdnych do realizacji treci programowych,
zeszyt wicze (cz. I
II) zastpujcy zeszyt przedmiotowy,
zawierajcy komplet zada do wszystkich rozdziaów
podrcznika,
–
pyta CD dla ucznia,
poradnik dla nauczyciela,
strona
http://edukacja.helion.pl
z gotowymi materiaami
dla nauczyciela, takimi jak:
propozycje rozkadów materiau,
plany wynikowe,
konspekty lekcji,
zestawy testów do kadego rozdziau,
kryteria oceniania,
wskazówki do pracy z uczniami uzdolnionymi
i pracy nad projektem,
wskazówki metodyczne,
forum.
6
P
ROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI W KLASACH
IV - VI
Nauczycielom rozpoczynajcym prac z pakietem
Informatyka Eu-
ropejczyka
proponuj w pierwszej kolejnoci zarejestrowanie si na
stronie
http://edukacja.helion.pl
i wybranie odpowiedniego rozkadu
materiau. Do kadego podpite s konspekty lekcji oraz plany
wynikowe w wersji edytowalnej, na bazie których mona przygo-
towa wasne dokumenty potrzebne w pracy. Dostpne jest równie
forum, gdzie mona uzyska bezporedni pomoc i wsparcie w razie
jakichkolwiek wtpliwoci. Serwis internetowy jest na bieco moni-
torowany, uzupeniany i aktualizowany.
2. Zaoenia programu
Zaoenia programu
Program nauczania zosta opracowany zgodnie z:
Rozporzdzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia
23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej
wychowania przedszkolnego oraz ksztacenia ogólnego
w poszczególnych typach szkó (Dz. U. z 2009 roku, Nr 4,
poz. 17);
Rozporzdzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia
23 marca 2009 r. zmieniajcym rozporzdzenie w sprawie
ramowych planów nauczania w szkoach publicznych
(Dz. U. Nr 54, poz. 442);
Zaleceniem Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia
18 grudnia 2006 r. w sprawie kompetencji kluczowych
w procesie uczenia si przez cae ycie (2006/962/WE).
Gównym celem nauczyciela pracujcego z tym programem jest
przygotowanie uczniów do bezpiecznego i odpowiedzialnego
posugiwania si komputerem i korzystania z technologii in-
formacyjnej
. Gównym zadaniem — wsparcie ucznia w deniu
do pogbiania wiedzy i opanowywania nowych umiejtnoci.
Zajcia komputerowe
ucz, jak wykorzysta komputer i jak stosowa
technologi informacyjn. Celowo pominam wiele technicznych
zagadnie, gdy na tym etapie najwaniejsze jest opanowanie nie-
zbdnych umiejtnoci manualnych oraz wyksztacenie waciwych
nawyków zwizanych z posugiwaniem si aplikacjami uytkowymi.
Realizujc materia nauczania, uczniowie zdobywaj wiedz
i umiejtnoci take z innych dziedzin. Zadania i wiczenia doty-
Z
AOENIA PROGRAMU
7
cz zagadnie poruszanych na lekcjach przyrody, jzyka polskiego,
historii, plastyki, matematyki. Rozwizanie to pozwala zachowa
spójno z treciami programowymi realizowanymi w szkole.
Program dostosowany jest do moliwoci intelektualnych uczniów
na tym etapie rozwoju. Uwiadamia im, jakie zagroenia niesie z sob
korzystanie z komputera i internetu. Uczy realizacji projektów.
Program ma ukad spiralny, co umoliwia wielokrotne powra-
canie do tych samych treci, prezentowanych jednake w bogatszej
i bardziej rozwinitej formie. Ucze, sigajc ponownie do po-
znanych wczeniej informacji, utrwala i wzbogaca swoj wiedz.
Aby zapewni uczniom nabycie kompetencji przewidzianych
w podstawie programowej, w niniejszym programie nauczania
uwzgldniam treci umoliwiajce poznanie mechanizmów dziaa-
nia programów komputerowych. Na zakoczenie cyklu ksztacenia
uczniowie bd mieli podstawowe umiejtnoci w zakresie:
obsugi komputerów i urzdze opartych na technice
komputerowej,
stosowania rónego rodzaju programów uytkowych
i edukacyjnych,
korzystania z dostpnych róde informacji
(w tym z internetu),
rozwizywania problemów i podejmowania decyzji
z wykorzystaniem komputera i internetu,
komunikowania si za pomoc komputera z innymi
uytkownikami (kolegami i koleankami z klasy).
Program jest przewidziany do realizacji w trzech kolejnych latach
nauczania informatyki, w wymiarze jednej godziny tygodniowo
(cznie 90 godzin). Moliwe s równie inne rozkady:
dwie godziny w pierwszym roku, jedna w drugim roku
nauczania,
jedna godzina w pierwszym, dwie w drugim roku nauczania.
Program moe by take realizowany w wymiarze 2 godzin tygo-
dniowo w cyklu dwuletnim, co daje 120 godzin. Wtedy uczniowie
bd mieli szans zdobycia wymienionych kompetencji na pozio-
mie wyszym ni minimalny.
Aby zrealizowa zaoenia programowe, zgodnie z zaleceniami
nowej podstawy programowej szkoa powinna:
8
P
ROGRAM NAUCZANIA INFORMATYKI W KLASACH
IV - VI
wyposay pracowni komputerow w tak liczb stanowisk,
aby kady ucze mia do dyspozycji osobny komputer
z dostpem do internetu;
zapewni moliwo korzystania z licencjonowanego
oprogramowania i multimedialnych programów
edukacyjnych.
3. Szczegóowy program nauczania
do przedmiotu Zajcia
komputerowe w szkole
podstawowej w klasach IV – VI
Wersja dla
trzyletniego cyklu ksztacenia i 1 godziny tygodniowo
—
razem 90 godzin.
Plik z chomika:
sandersik1
Inne pliki z tego folderu:
archicad 10 cała książka.pdf
(25219 KB)
strategie geniuszy. myśl jak albert einstein full scan.pdf
(17066 KB)
szachy dla bystrzaków. wydanie ii full.pdf
(17797 KB)
edgecam.-komputerowe-wspomaganie-obrobki-skrawaniem pełna wersja.pdf
(13663 KB)
flirt w sieci. przewodnik dla czatujących na miłość pełna wersja.pdf
(6572 KB)
Inne foldery tego chomika:
! Java
! OpenGL Game
! python
algorytmy
Zgłoś jeśli
naruszono regulamin