1)Zmienna aprobaty społecznej Edwardsa - pokazywanie się w jak najlepszym świetle.
Trzy formy występowania zmiennej:
1. Przypisywanie sobie cech wysoko cenionych w danej kulturze lub środowisku.
2. Przypisywanie sobie cech wysoko cenionych przez odbiorcę.
3. Zjawisko odgadywania hipotezy czyli, odpowaiadanie tak żeby w cudzysłowie było dobrze.
Temat: Wywiad.
- pozyskiwanie informacji od rozmówcy na temat jakieś osoby bądź problemu
1) Rodzaje wywiadów
I. anamnastyczny, środowiskowy, rutynowy, diagnostyczny
a) anamnastyczny - sięgający w przeszłość z reguły do najstarszych wspomnień bądź pierwszych objawów problemu
b) diagnostyczny - rozwiązanie konkretnego problemu albo odpowiedź na konkretne pytanie problemowe
c) środowiskowy - pozyskanie informacji o osobie od innych osób z jego otoczenia
d) rutynowy - zebranie podstawowych informacji, wstęp do daleszego badania
II. otwarty, półotwarty, zmknięty, półzamknięty, skategoryzowany
a) otwarty - prowadzący zadaje jedno ogólne pytanie problemowe, całą inicjatywę pozostawia rozmówcy (wywiad swobodny, rozmowa swobodna)
b) półotwarty - prowadzący zaczyna od ogólnego pytania problemowego ale, w miarę potrzeby zadaje dodatkowe pytania uzupełniające, wyjaśniające czy sądujące
c) zamknięty - polega na tym że prowadzący ma kwestionariusz (czyli listę pytań) i zadaje pytania według tej listy
d) półzamknięty- prowadzący zaczyna od zadawania pytań według przygotowanej listy ale, może zostawić inicjatywę rozmówcy
e) skategoryzowany - pytania rygorystycznie zadaje się wg przyrządzonej listy nie odtępując od niej, celem są ściśle porownywalne odpowiedzi
Wybór sposobu przeprowadzenia wywiadu zależy od czterech czynników:
- motywacja prowadzącego czy bardziej zale mu na odpowiedzi na konkretny temat czy chce poznać rozmówcę
- poziom motywacji rozmówcy - jeśli chce mówić i mówi sensownie na temat to dajemy mu swobodę wypowiedzi
- stopień kompetencji językowych i łatwości wypowiadania się
2) Planowanie wywiadu
- cel - po co ten wywiad
- główne pytania problemowe/ zagadnienia które, w tym wywiadzie powinny być poruszone
- do każdego głównego zagadnienia mają być pytania szczegółowe
3) Struktura wywiadu
- każdy wywiad musi być z trzech podstawowych częsci: wstęp, część zasadnicza, zakończenie
a) funkcje wstępu
· poinformowanie rozmówcy
· wytworzenie odpowiedniej motywacji aby mówił rzeczy istotne a przy okazji obniżenie motywacji do ukrywania rzeczy istotnych
· przedstawienie się
· temat rozmowy
· do czego będzie wykorzystany wywiad
· zgoda na nagranie
· na wstęp przeznaczamy do 10 min.
b) część zasadnicza
- ma być uporządkowana merytorycznie
- pytania ułożone tak aby było logiczną kontunuacją poprzedniej odpowiedzi
- do zmainy tematu służą pytania przejściowe
- nie wolno komentować, oceniać, dawać własnych opinii i komentarzy
c) funkcje zakończenia
- uzupełnienie informacji
- wyjaśnienie jakiś spraw niejasnych
- zakończenie musi być sygnalizowane bo, nie wolno gwałtownie urywać
- wygaszenie emocji
"Metody badań pedagogicznych w zarysie" Góralski - ankieta, wywiad
gusko_i